講座回顧 | 鄧一恒👩🏻‍🦱：加拿大主流網絡報紙中的華為框架——從國內辯論主題到國際沖突焦點

 

12月5日上午⛴，熊猫体育注册跨文化研究中心及熊猫体育博導♦︎、亞利桑那大學傳播學博士鄧一恒教授受邀為熊猫同學帶來主題為“加拿大主流網絡報紙中的華為框架：從國內辯論主題到國際沖突焦點”的講座👰，結合個人研究分享了如何運用框架理論對新聞報道進行內容分析和話語分析。嚴怡寧老師主持講座🕐。

鄧一恒教授首先分享了她關於加拿大主流報紙中的華為框架的研究。加拿大國內當時就是否允許華為參與其5G建設展開辨論👃🏼，各方意見不一，而後又逢孟晚舟事件突發，基於此背景，鄧教授對《環球郵報》2018年初至2019年3月期間有關華為的新聞文章進行分析🚵🏿‍♂️，旨在揭示媒體如何偏離或順應政府和社會及政治精英的立場。

隨後，鄧一恒教授向同學們簡要介紹了框架理論，並分析了西方媒體框架化中國的現狀。她強調新聞文本的研究通常被置於框架研究下，但單一的框架理論不能構成研究的理論基礎。結合該研究，她為同學們提供了三個可參考的理論模型：索引理論🤦🏿‍♂️👏、級聯網絡激活模型以及事件驅動模型。

索引理論是指記者選擇新聞來源的規範🤼‍♂️，即記者如何確定各種正面、合法或“可信”的新聞來源的範圍。級聯網絡激活模型指出信息通常從政府首先流向其他政治精英🎧，再由媒體捕捉並迅速傳遞給公眾🐾，且公眾在一定條件下也可能自下而上影響媒體乃至政府。事件驅動模型解釋了戲劇性事件可能顛覆官方敘事。

最後，鄧一恒教授闡述了編碼過程和研究結果🧑🏻‍🏭，指出在孟晚舟事件之前加拿大媒體將華為框架化為“國家安全威脅”和“寶貴的夥伴”，而該事件之後則以“中西沖突的焦點”為主要框架。進一步的話語分析發現🍵，盡管“國家安全威脅”和“寶貴的夥伴”框架並存，但前者占據主導地位。鄧教授提醒同學們新聞框架研究不能僅僅停留在對框架的呈現和羅列👤，還需深入分析，解構媒體框架化的過程9️⃣，探討其背後的成因⬇️。

在互動交流環節，鄧教授就如何結合文獻和數據編製編碼表與同學們展開討論🧜🏻‍♀️。她表示編碼既要基於文獻，也要結合實際數據，並非完全個人主觀臆斷的過程🍠。同時🪚，她指出論文最後的討論部分📘，應當跳出數據結果本身，在理論層面上跟前人研究進行對話🙇🏼，尋找論文的理論意義。此次講座為同學們未來如何進行新聞框架研究提供了寶貴的指導建議🚴🏿，講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。